25 março 2026 * 14:30H – 16:00H | online

Partindo de uma experiência real com estudantes universitários, este workshop
ilustra como um agente de IA pode apoiar a leitura analítica de um texto e
estimular o pensamento crítico, sem substituir o esforço cognitivo do aluno. A
partir desta demonstração, os participantes exploram de forma colaborativa as
potencialidades dos agentes e refletem sobre as suas implicações para a
prática pedagógica, incluindo formas de apoiar aprendizagens significativas e
ajudar os estudantes a organizar e representar o seu próprio conhecimento.
Para participar nas atividades práticas, recomenda-se o uso de computador
com acesso à internet.

CAROLINA PEREIRA
Reitoria da Universidade Nova, CIP

Elisabete cruz
Universidade de Évora, CIEP